Erivajaduste määratlemine. Vaatluslehed individuaalsete eripärade hindamiseks

Raamatus käsitletakse laste ja noorukite

• üldisi arenguhäireid
• emotsionaalseid ja käitumishäireid
• autismispektri häireid
• sensoorseid kahjustusi
• spetsiifilisi õpiraskusi
• teisi erivajaduste vorme

Erivajaduste kirjeldused ja paljundatavad vaatluslehed aitavad nii õpetajatel, vanematel kui ka teistel laste ja noorukitega tegelevatel spetsialistidel

• märgata õpilaste eripärasid ja häireid
• välja selgitada iga õpilase võimalikke erivajadusi
• mõista erivajaduste põhjusi ja tunnusjooni
• koostada iga õpilase kohta täpne ja ülevaatlik vaatluskaart
• kooskõlastada õpetajatelt ja teistelt spetsialistidelt pärinevat informatsiooni
• talletada lihtsal moel olulist informatsiooni ning
• vältida aeganõudvate ülevaadete kirjutamist
• jälgida edusamme ja täheldada muutusi
• kaasata vanemaid vaatlusprotsessi ning aruteludesse
• luua igale õpilasele tema vajadustest lähtuv õppekava
• kavandada efektiivset ja kaasavat õppetööd

VAATA NÄIDISLEHEKÜLGI